2022年春季学期开始，为严格落实临床医学本科教学工作任务，根据学校工作安排，第一临床医学院多个教研室认真组织开展集体备课活动，并在此基础上强化同质化教学，开展临床联合集体备课活动。

第一临床医学院多个教研室紧密结合专业特点，筹措组织教研室各专业科室教师开展集体备课，讨论本学期授课教学进度，按教学大纲的要求熟悉讲授章节的教学目的、要求、重点、难点等，研究提高教学质量的方法及技巧。同时，总结上一阶段的教学情况，发现存在的问题，找出改进措施，为下一阶段教学工作的开展提供指导性思路，并讨论课程考核评价方式。同一教研室不同专业、学科的教师群策群力，深入讨论学期课程任务，分享授课带教经验，围绕教学安排开展讨论学习。

同质化教学是提高医学本科教学质量的重要举措。为进一步推进两个临床医学院同质化教学，第一临床医学院与第二临床医学院多个教研室从实际出发，充分发挥教研室特点和专业特色，在两院之间进行了春季本科教学共同集体备课。两个临床医学院教研室的教研室主任、教研室副主任、教研室秘书及相关教师共同参会，充分讨论、促膝交流，齐心协力做好专业课程教学工作。

为确保集体备课工作紧张有序进行，临床教务处提前着手、充分准备，做好活动组织与协调等教务管理相关工作，确保本学期集体备课稳步推进，认真落实同质化教学任务。

文|临床教务处 李丽娜 王琼

图|第一临床医学院各教研室

编辑|党委宣传部 南如卓玛