遵照学校《关于做好2022年暑期学校安排的通知》，贯彻落实学校教务处对暑期学校工作的统一要求和部署，为进一步提高学生的综合素质、创新能力和实践能力，开拓学 生的专业视野、学术视野和国际视野，完善本科人才培养体系，强 化实践育人，推进教育开放合作。结合学院具体实际，确定2021年7月10日—7月30日为暑期学校，并对暑期学校实施方案进行规划部署。

一、活动概况与目的：

本次暑期学校结合临床医学专业特色和人才培养的实际需要，结合临床医学、临床医学（订单定向）、临床药学、临床医学检验技术、儿科学、麻醉学、医学影像等7类专业特色以及临床医学各年级群体特点组织安排活动，组织举办临床实践、执医考试、考研升学、医师规培、党团史学习、社会实践以及师资培养、岗位练兵等多元化教学活动，提供适合临床医学生的暑期学习选择机会，增加师生们的前沿科技知识储备，达到提升教师科研教学水平、提高学生综合素质和实践创新能力的目的，加强“医学+X”交叉学科建设，推动现有临床医学专业的改革创新，助力临床医学拔尖人才及卓越医师培养。

二、活动内容与安排：

（一）专业特色实践活动

1.临床医学实习：针对2018级临床医学、临床医学（订单定向）、临床药学、儿科学、麻醉学、医学影像，2019级临床医学检验技术班进行。通过医院临床轮转实习实习，培养临床工作思维，提升临床医学技能，树立全心全意为伤病员服务的思想、养成良好的医德和严谨的工作作风，正确处理学习与服务的关系，努力完成实习计划的要求，巩固和提高所学的基础理论、专业知识和基本技能，培养科学的思维方法和独立分析问题的能力。

实习年级：2018级临床医学、临床医学（订单定向）、儿科学、医学影像、麻醉学、临床药学，2019级检验技术。

实习时间：7月—8月（暑期段）

实习地点：医院实习：兰大一院本部、东岗院区（临床药学联合培养地点包含兰大二院、甘肃省人民医院）；社区实习：团结新村社区卫生服务中心、五泉铁路街道社区卫生服务中心、盐路草场街街道社区卫生服务中心。

2. 医学生早期接触临床实践活动：为了不断加强医学人文教育，让医学生更早接触临床，了解临床工作环境和工作流程，了解常见疾病，了解医生的职业内涵，激发学生学习医学的热情，培养学生献身医学的精神，增强作为医学生“健康所系，性命相托”的使命感与责任感，在低年级（1-3年级）医学生中开展早期接触临床实践活动。

在早期接触临床过程中，对学生设置三点达标要求：一是熟悉医院运行情况；二是培养个人对未来医生职业素养的感性认知；三是学习初步的临床医学知识与技能。

实践年级：2019级（不含医学检验技术）、2020级、2021级各专业本科生

实践时间：7月11日-7月29日

实践地点：1.兰大一院：兼职班主任老师负责对暑假在校或无法自主联系实践医院的学生进行指导和推荐。跟随兰大一院医护观摩、实践门诊接诊、住院部工作、服务患者等等，了解医院、了解医生职业、树立医者目标。2.“家门口”医院：返家学生在辅导员和班主任指导下持介绍信和实践表在家乡医疗卫生机构开展早临床实践，兼职班主任通过线上方式跟进指导。

3.暑期社会实践：引导学生学以致用，根据校团委、学院团委统一安排，充分发挥临床医学专业特点，以“医学+X”为导向，在丰富多彩的社会实践中深化对医学专业知识的领会，更好了解民情、社情、国情，更深刻地领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，更加强化青年学子的历史担当和责任使命。

（二）学科专业竞赛集训

4.2022年优秀大学生暑期夏令营：进一步加强兰州大学第一临床医学院与其他高校之间的学术交流与联系，使优秀大学生深入了解我院临床医学学科发展现状与科研前景，提高我院硕士研究生生源质量，面向校内外优秀本科生招收夏令营学员。招收本科专业为临床医学、检验医学、影像医学、麻醉学等符合我院硕士研究生招生专业要求的优秀在读本科生（20名-30名）。

5.执业医师考试对接实训：

理论考试与集训：对接执业医师考试，开展执业医对接实习小讲课专题讲学，对在院实习生开展每月出科考试。考试内容严格结合临床实习实际，紧密对接执业医师考试题库，考试形式为在线/试卷答题，以集中考试和信息化答题为主要形式。时间：7月下旬。

技能考试与集训：对接执业医师考试，结合临床技能大赛工作，主要面向2017级、2018级开展临床技能实训考核。时间：7月中下旬

（三）创新创业专题教育

6.中国国际“互联网+”、大学生创新创业大赛项目推进：以中国国际“互联网+”、大学生创新创业大赛项目实施为引领、以大学生创新创业训练计划为依托，申请国家级和校级创新创业项目、䇹政学者项目的学生，可利用暑期学校，与指导老师沟通交流，推进项目进程，为结项做好准备。考核方式以中期答辩结论为准。

（四）国际化能力拓展

7.国际ASCI大会学习：支持临床医学生“走出国门、走向世界”，参加ASCI“第十五届压轴心血管影像学会大会”15th Congress of Asian Society of Cardiovascular Imaging等国际课程与实践周、专题培训和国际交流学习等。

（五）核心能力强化提升

8.“红色七月一本书”党史、团史班级阅读活动：以本科各年级班级为单位，兼职本科生班主任领学一本党史、团史、临床医学、医学人文等经典书籍（书籍由学院统一选购发放），通过线上线下方式带动班级学生共读、共学。开学后开展班会研讨和心得交流。7月10日-7月30日。

9.考研实习就业规培周培训课：

结合医学实际，面向2017级各专业，以及20108、2019级有兴趣的同学开展医学考研、就业、医师规范化培训周培训课，讲解相关政策和流程，优秀学长分享考研就业与实习、规培实践经验，并分类开展现场咨询指导。

时间与地点：

（六）教师教学发展活动

10. 第二届“英福杯”临床教学技能比赛系列活动：以“喜迎二十大，奋进新征程”为主题，落实立德树人根本任务，举办第二届“英福杯”临床教学技能比赛。本届比赛旨在岗位练兵、技能比武，秉承以赛促学、以赛促教、教学相长的宗旨，规范教学过程，提高教师素质，锤炼教师教学基本功，助力教师教学能力的培养与提升。在第一医院、第一临床医学院全院范围广泛深入动员、精心组织，鼓励科室教师广泛参与，充分展示我院教师临床教学风采，形成“爱岗育人奋勇争先，比学赶超跨越发展”的优秀教学氛围，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

活动内容包括：线上教学讲课比赛、课程思政讲课比赛。比赛获奖成绩计入科室“一科一策”年终考核教学加分项中，表现优异者将推选参加学校相关比赛。

11. 兰州大学高层次人才专题研修班暨第六期骨干教师师德师风培训。根据《兰州大学贯彻落实党的十九届六中全会精神专题教育培训实施方案》，为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，加强对高层次人才的政治引领，帮助人才更加深入地了解党情国情民情，进一步提升高层次人才的政治素养和理论素养，弘扬爱国奋斗精神，踔厉奋发、笃行不怠，为推动学校事业高质量发展作出贡献，遴选优秀高层次临床医学人才、医学教授参加兰州大学高层次人才专题研修班暨第六期骨干教师师德师风培训。通过参加集中培训、实践教育和线上培训相结合的方式，重点围绕全会精神，结合人才队伍培养发展需要接受培训。

集中培训：初步定于7月2日（兰州大学城关校区）

实践教育：初步定于7月3日至7月5日（会宁）

线上培训：6月25日至7月22日，约300分钟

12. 兼职本科生班主任选聘：7月10日-7月30日，组织开展2020级专业分流后影像医学、麻醉学、儿科学，以及2022级本科生兼职班主任选拔，选优配强临床医学本科生兼职班主任队伍。

三、活动总结与报告：通过学院网站，及时公布暑期学校活动安排和进程，及时形成工作汇报和总结，上报学校教务处。

                          第一临床医学院

                           2022年6月30日